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主题班会:诚信至上
作者:佚名    文章来源:安岳中学    点击数:1872    更新时间:2006-12-16    
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活动目的:
1、通过同学们的讨论,给出“诚信”的具体的解释。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实
们要以“诚实为本,守信做人”。

二、 活动时间和地点:
2002年12月23日,高2005级11班教室。

三、 活动方式:
以同学之间讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。

四、 记录人:
向灵犀

五、 拟稿人:
向灵犀、吴春、陈柳

六、 活动内容及过程安排:
主持人:莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。
雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。
“内不欺己,外不欺人”是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。
我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。

节目一:历史剧《赵氏孤儿》前一、二幕。

内容梗概:晋灵公三年,赵朔及其家人被害,临死时将自己的唯一骨肉托付给他的两位手下程婴和公孙杵臼。由于仇家得知其有一男孩,他俩要护送赵氏孤儿出城……
(跳出情节,历史剧前2幕)主持人:故事进行到此,程婴应该何去何从?如果是你,你会做何选择呢?是牺牲自己和儿子,保全赵氏还是交出赵氏遗孤,保全自己及家人?或者,你还有什么更好的选择?
同学A:我认为剧中的主人翁应该选择第一种“牺牲自己一家,保全孤儿。”因为受人之托,忠人之事,既然答应了,就该不惜一切代价来完成自己所答应的,即使是自己的生命 。再说如果按照第二种选择,屠岸贾也不见得会轻易放过程婴,有可能不但没有保住赵氏遗孤,自己也身首异处。

同学B:我同意他的看法,既然给了别人自己的承诺,就一定要实现自己的诺言,不应失信于人,而且程婴是赵朔忠实的部下,如果为了保自己而牺牲赵朔的孩子的话,那是不忠;赵朔对程婴有知遇之恩,他那样做便是不义。不忠不义之人,我想他也不会有脸面再活在这个世上了。(掌声)

同学C:我认为这两种方法都犯了同一个错误---走了极端。若大一个京城,难道还找不出个婴儿来代替赵氏孤儿和自己的孩子吗?如果程婴能找个孤儿来替代,就能保全自己一家人的性命,最重要的是保全了赵氏遗孤,这样两全其美的办法又何乐而不为之呢?这就是本人的看法。(掌声)

同学D:这位同学的想法倒是不错,可太过于理想化,不太符合当时的实际情况,程婴能想出这样办法的机率实在太小,我不是说他不够聪明,而是他身为侠义之士,不会为了保全自己,而加害于他人,就算他找了个婴儿代替,仇家会轻易相信吗?他会轻易放过程婴一家吗?答案是未知的。程婴唯一的选择只能是舍身取义,牺牲自己一家,保全赵氏孤儿,我相信他会这样做的。(掌声)
同学E:作为一个现代人,我们的思考方式和许多想法都是与古代人不同的。所以,我们应该从古人的角度去思考,再做出选择,古人的思想主要是受孔孟等儒子百家的思想所影响。孔曰成仁,孟曰取义,取义则重于舍身,帝王之尊,万民之上,君要臣死,臣不得不死,与现代的人的想法相差甚远,“人不为己,天诛地灭”这是最为突出的,所以,如果是我选的话,则一定会选择取身而舍义,但程婴一定会选择取义而舍身。(掌声)
同学F:我们这里要讲的是“诚信”,做出选择最重要的标准和出发点也应是“诚信”。“诚信”乃诚实守信,守信则就是要实现自己的诺言,一言九鼎,程婴已经答应了抚养赵氏孤儿长大,这是不争的事实,如果他是个讲“诚信”的人,他就定会牺牲自己,来保全赵氏孤儿的。
主持人:非常精彩的讨论。虽然只是讨论,但大家积极的发言却像是一场辩论。无论如何,先让我们把心静下来,欣赏一首来自郑睿、赵行、徐志果、吴霜为我们带来的英文歌曲。

节目二:英文歌欣赏。
主持人:谢谢,谢谢他们,非常动听的《Take a Look at Me Now》把我们带入了充满欧美风情的世界。接下来,女生寝室327要告诉你,其实中文歌才是黑眼睛黄皮肤的你我的《主打歌》。

节目三:中文歌欣赏。
主持人:短暂的轻松之后呢,我们又要言归正传了。刚才我听出同学们的讨论中,“舍身取义”者占了绝对的优势。看来,“诚信”在我们现代人的眼里并没有贬值,现在还是让我们看看主人翁程婴的选择究竟是怎样的呢?

节目四:历史剧《赵氏孤儿》后三、四幕。
主持人:故事终于有了结局,真不愧同为炎黄子孙,无论在古代还是今天,我们同样义无反顾地选择了“舍身取义”。那么,对程婴的做法,你是敬佩,是赞同,或者是反对,甚至鄙视呢?
(谈谈对历史剧的感想)

同学G:程婴做出了“牺牲自己,保全孤儿”的选择,都是大家意料之中的,我也十分赞同他的做法,因为他的做法最能体现的就是“诚信”二字,从而我想到了一句话“士为知己而死,人为诚信而亡”,这样的死毫无疑问是重于泰山的。

同学H:既然这个故事能留传至今,就一定会有其深远的教育意义,那程婴的选择就一定是对的。老老实实做人,诚诚恳恳为人,以信立身,以诚待人,最后因“诚信”二字而死,这样的人难道不该被后世之人所铭记,褒扬,留传吗?

同学I:通过这个故事,我受益匪浅、感触颇深,我们都应该向故事中的主人翁学习,学习他的“诚信”为人,我们要把“诚信”作为人生道路上的灯塔,这样我们才不会误入歧途。(掌声)

主持人:的确如此,我们应该把“诚信”当作前进路途中的灯塔,照亮我们的未来,谢谢大家的精彩发言。进行到此,我们的主题班会也已告一段落,下面请我们今天到场的嘉宾德育处黎主任讲话。(掌声)
黎主任:今天同学们的这次主题班会非常成功,特别是历史剧《赵氏孤儿》的演出显然是经过充分准备的,十分精彩,而且寓意深刻,让我们看到了“诚信”的伟大。不错,“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一,一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等,“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题,人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性,我相信同学们一定将会在“诚信”的引导下成为一个个社会的栋梁之材的。

主持人:感谢黎主任对我们主题班会的总结。是的,“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来,身为21世纪的接班人有必要了解“诚信”,运用“诚信”和维护“诚信”,这也是我们今天主题班会的目的,希望同学们能够牢记“诚信”这一准则,以“诚信”去建设我们的未来!
(主题班会结束)


七、 总结:
现在来讨论“诚信”,不是为了那种落入俗套的形式追求,而是为了现实,为了未来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色,可以毫不夸张地说,“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富,随着社会竞争的越演越烈,“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求,它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天,让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!
高2005级11班


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