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文言虚词的用法
作者:佚名    文章来源:安岳中学    点击数:3347    更新时间:2006-11-21    
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1、仔细分清虚实。

文言虚词大多从实词借用或实词虚化而来。因此,有的词既是实词又是虚词,如:“顾”义为“但”(虚),又义为“回头看”(实);“以”义为“把”(虚),又义为“认为”(实)。

2、掌握一词多义。

如:“之”可作代词,又可作结构助词,还可作动词。

3、了解古今变化。

文言虚词的古今变化情况大致有以下四种:①有的消失了。如“夫战,勇气也”中的“夫”,作为发语词,现在已不用。②少数沿用下来,用法没变,如“于是秦人拱手而取西河之外”中的“于是”,“学然后知不足”中的“然后”,现在还用。③有的用法发生了变化,如“鱼,我所欲也”中的“也”是语气助词,帮助表示判断语气,而现代汉语中的“也”是表示重复的副词。又如“所以”文言中表原因或凭借,现在表结果。④有的已被别的词所代替。如文言中表示语气的助词“矣”,已被现代汉语中的语气助词“了”、“呢”、“啊”等所取代。又如“于”在文言中作介词的多种用法,现代汉语中分别改用“在”、“向”、“到”、“对”、“同”、“比”等。

4、记住特殊虚词。

①兼词(又称合音词)。如“投诸渤海之尾”中的“诸”是“之”和“于”的合音,“之”为代词,指太行、王屋二山,“于”为介词,引出地点,是“到”的意思。又如“焉”、“盍”等。②虚词连用。如:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。”“焉、耳、矣”三个语气词连用,起到了加强语气的作用,语气的重点落在最后一个“矣”上。又如“借第令毋斩”。③双音单音。如“因为长句,歌以赠之”,“因为”是两个词,“因”解为“于是”,“为”解为“写”,千万不能将此处“因为”误为现代汉语中表示原因的连词。又如“于是”古义“于”是“在”,“是”是“这”;今义是一个词,用法同“就”。

 

 

 

 

复习虚词要注意三方面内容

 

1、联系语境

掌握文言常见虚词的用法固然重要,但是了解这些虚词的用法不能一味地死记硬背,应该根据虚词在句中所处的位置和前后搭配的词语及上下文进行识记和辨别,来了解虚词“在文中的用法。”

2、要准确判断虚词在文中使用的是虚义还是实义,既不要误虚为实,也不要误实为虚。例如,“功成事遂”(柳宗元《瓶赋》)的“遂”是成功的意思,本句就是不能解释为“终于”、“竟然”和“于是”等虚词意义。又如“皆以美于徐公”的“以”意义是“认为”。与此相反的是,有些词通常只当实词看,而在具体语境中却有虚词的用法。例如,1992年高考12题判断选文句“可觅千斛米见与”和课本句“君若既见录”两句中的“见”用法是否相同。在大多数情况下,“见”多作实义解,在这两句中却作副词,具有指代作用即“我”。

3、要注意一些特别虚词的用法

1)兼词现象。这里指兼有两个词的意义和作用的单音词,主要有“诸”、“焉”、“盍”、“叵”等。如“王尝语庄子以好乐,有诸?”句中“诸”是兼词“之乎”。“之”属代词,代指一件事,“乎”表示疑问语气。

2)虚词中单音和复音问题。如“吾祖死于是!”(《捕蛇者说》)句中“于是”的“于”是“在”的意思,“是”指“捕蛇的差事”,是两个单音词。用法不同于今义连词“于是”。类似的情况有“无论、可以、以为、从而、其实、虽然”等,对这些词语要认真辨析,正确理解。文言复音虚词主要有“所以”、“然则”、“无以”、“是以”、“然后”、“无乃”、“何其”、“不啻”等。这些虚词的意义一般较为固定,但也有部分有几个意义,特别是有些意义与现代汉语有时相同有时不同。对于这些内容,要根据语境作具体分析,切忌望文生义。

3)识别虚词的习惯用法。在文言文中,不少虚词,常常组合起来,形成某种凝固句式,如“不亦……乎”(相当于“不是……吗”)、“奈……何”(相当于“把……怎么办”)、“得无……乎”(相当于“恐怕……吧”)等等。

文章录入:qixixq    责任编辑:qixixq 
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