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2007年高校揽才洞悉:自主招生撒下第一网
作者:课堂内外…    文章来源:新浪网    点击数:1770    更新时间:2006-12-7    
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2007年高校揽才洞悉:自主招生撒下第一网

高考永远是社会的热门话题,冬季不冷,夏季更热。近段时间,随着各大高校自主招生政策的公布,高三学子们暗中较量,网上的评论沸沸扬扬,在这岁末年初天寒地冻,所有江河湖海进入禁捕期的时节,各高校却竞相撒网,拉开了2007年招生揽才的序幕。今天就让《高考金刊》带领大家走进自主招生,揭开冰层,探测渔讯。

诱饵 高校纷纷撒网

到目前为止,我国共有53所院校成为了自主选拔录取试点。国家规定在这些高校自主选拔录取的人数应该控制在该校本年度招生计划的5%以内,生源好的学校可适当提高。2007年,高校抢夺生源的竞争与往年相比更加激烈,各高校纷纷扩大选拔范围,降低申请条件,争取更多优生鱼贯而入:

北京大学:取消了申请者必须是重点中学的限制。

清华大学:高考最低降30分录取通过自主招生的考生。

中山大学2007年自主招生计划为300人,比去年增加了一倍。

南京大学:五大学科竞赛获奖都可报名南京大学,往年有资格参加自主招生的学生奥林匹克竞赛获奖只限定在数学和物理一等奖,今年则放宽至“语、数、外、生物、信息”五大学科的一等奖。

武汉大学:冬令营报名条件放宽,比如针对学生干部,获奖等级由“省级优秀学生或优秀学生干部”放宽到“省级或地市级优秀学生或优秀学生干部”。部分冬令营营员成绩可以多用,除自主招生外,还可参加保送生、小语种单招。

四川大学:自主招生人选如果高考成绩达到当地的重点线,即予以录取,对达到当地提档线的考生采取加分选择专业的方式,加分在30—50分不等。

南京理工大学:招生人选从去年的理工类扩大至文科、英语等五类。

中国科学技术大学:降低了报名门槛,只要求考生是应届高中毕业生,并且学习成绩优秀、综合素质突出,对是否竞赛获奖等没做硬性要求。并且最多将可在高考时获得30分的优惠。

虽然都在竞争优秀生源,但每个大学因其办学风格与特点的不同,自主招生政策的侧重点也会有所不同。如清华大学一直注重体育传统精神的培养,所以特别在2007年自主招生政策中强调将招收在

乒乓球、武术、击剑、网球、手球、棒球、棋类等方面具有突出特长、运动成绩达到国家二级运动员标准的学生。而北京大学更注重学生的个人综合素质。北大招办主任刘明利表示,北大青睐的学生是有理想,会为自己的人生拟订计划的有志青年。北大重庆招生组组长冯丹老师告诉《高考金刊》记者,目前,重庆市约有来自重点中学、普通中学的80名考生报名北大自主招生考试。其中,自荐人数比学校推荐人数多,生源质量都不错。

武汉大学招办主任吴奕接受《高考金刊》采访时说,2007年在综合能力测试中新增加了50分的综合面试,主要考察学生的思维能力、反应敏捷度、语言表达能力、心理素质方面的综合能力。

与其他高校加分录取有别,中南财经政法大学自主招生规定,生源只要达到各省一本线即可录取,只要达到学校在该省最低线即可满足前3个专业。该校招办的韩泰老师解释说,学校的会计等品牌专业,有的考生即使加50分也不能进入专业调档线,踩线录取的方式更实惠,对优秀考生更有吸引力。

活鱼 优生频频上钩

自主招生政策的公布和实施,在考生中无疑是一石激起千层浪,重庆市巴蜀中学某高三学生向《高考金刊》透露,自从自主招生政策公布以来,同学们都激动不已,为了各种获奖证书,为了填报各种申请材料而奔忙。甚至有的尖子班1/3的同学都去给自己报了名。这位考生说,“自主招生”对我们高三紧张而单调的学习生活无异于一枚重磅炸弹,我们仿佛在穿过高考的隧道看到提前到来的光亮。如果不再在书山题海中挣扎,能在一大堆教授前侃理想侃人生,就能得到相当于20分的高考加分,能不激动吗?

机遇来临 如何抓住

自主招生的录取过程到底是什么样的?2006年已被清华大学自主招生录取的崔振华应《高考金刊》邀请,回忆了自己在清华大学冬令营的生活,并给新一届的学弟学妹们提出了中肯的建议:

 

自主招生故事:就这样走进清华

崔振华

参加冬令营,是我迈进清华校门的第一步,我永远也不会忘记,那是2005年的12月。

在这个冬令营里,我们学习了,考试了,成长了,有些人拿到了清华大学入读的门票,也有些人收获了经验与教训,失望而去。

 

我回想着那些日子,给我留下很深印象的是冬令营里形形色色的讲座,比如2005年12月30日晚上在清华大学主楼后厅举办的“数学文化和信息技术”那一场,就让我获益匪浅。那天主讲的是计算机系的吴文虎教授,其主持的“程序设计基础”是清华大学首批9门被评为国家精品课程之一。

在讲座的提问交流阶段,有五位参加冬令营的同学分别提了“形象思维与逻辑思维的关系”、“信息科学与计算机的关系”、“如何学好程序设计”等问题,吴文虎教授与同学们交流了自己的观点。当时我感觉,自己周围的竞争者真是藏龙卧虎啊。

清华大学2006年的新年是一件很兴奋的事。在综合体育馆,所有的考生坐在一起,忘记了考试带给我们的负担,那天我们观看了多部影片,比如《生死牛玉儒》、《神话》、《马达加斯加》、《史密斯夫妇》。在2005年的最后一分钟,校领导与现场几千名师生一起为新的一年祈祷祝福。倒数十秒之后,新年的钟声敲响之际,一起迎接缤纷绚烂的2006年。我心里暗暗祈祷,期待一个美好而硕果累累的新年。

冬令营并不总是轻松快乐的,要知道,它可是清华自主招生的考试形式。在冬令营一系列的考试中,我印象最深的大概就是面试了。一直以来,“面试”在我心里是一个很严肃的词语(就像审问犯人一样),不过冬令营的面试不一样,评委们并不像考官一样表情冰冷。不管我回答得怎么样,他们都会面带微笑,亲切地问下一个问题。面试与其说是一次考试,不如说是一次交流。能坐着与清华大学的教授们交流,这样的机会真的很少。在所有的面试题目中,有一道题给我留下的印象最深刻,老师问:“你往南走1公里,往东走1公里,往北走1公里,回到了原点,然后你看到一只熊,请问它是什么颜色的?”其实这道题目的重点不是在于熊,而是在于,那是什么地方,地球上那样向南、东、北各走一公里还能回到原处的点只有两个,一个是北极,一个是南极,那么这个地方的熊,自然就是北极熊了呀,当然是白色的。呵呵,这道题目有意思吧。

作为过来人,我想对2007年的考生说,其实面试考察的重点不是目前所积累的知识,更重要的是考察同学们的思维能力,对问题的分析能力和语言表达能力,所以只要有一个平稳的心态,有自信并且确实发挥自己的实力,就可以了。

我相信你们能行!

自主招生 谁最受益

课堂内外-高考金刊

  推行自主招生,为的是使高校能够根据自己的办学要求来选拔适合学校特色的优秀学生。那么,具体而言,哪些考生更能从中受益?根据记者的调查采访,不难发现,有三类考生最有可能成为高校自主招生的“幸运儿”:

  第一类是“特优生”,指在中学阶段一贯表现优秀,学业成绩突出的学生。据了解,每年高考总有部分成绩一向优异的考生,因种种偶然因素而导致高考“失手”。南京航空航

 

天大学招办主任杜传峰认为,出现这种情况,不仅考生痛苦,高校也非常惋惜。他说:“对这类考生实行自主选拔录取,一方面可以减轻考生的心理压力,帮助他们在高考中发挥出正常的水平,同时也可打破‘一考定终身’的缺憾,使这些‘特优生’即使高考发挥欠佳仍然能够升入理想的大学。”记者在采访中得知,2006年被北京大学自主招生录取的海南学子吕书明,平时成绩数一数二,高考却发挥得很一般,只取得了769分的成绩。但因为他之前就通过了自主招生的选拔,所以仍成为了去年北大在海南自主录取的唯一幸运儿。

  第二类是“特长生”,即在人文科学、体育、艺术、科技创新和实践能力等方面成绩优秀,具有较高能力的学生。“北大醉侠”、执教于北大中文系的孔庆东博士向《高考金刊》记者透露,在北大自主招生的过程中,曾遇到这样一个学生,她对《红楼梦》非常熟悉,面试时提及《红楼梦》相关细节滔滔不绝,能历数国内外各位红学大师,对各种红学论著及观点了如指掌,以致于主考官都不敢再往下问……其红学知识,已经超过了现今大部分的中文系本科生,于是各位面试考官毫不犹豫地为该生发放了通行证。这位才女在大二时就开始在北大校园里举办红学讲座。在自主招生制度刚试点的2001年,有一位叫胡铃心的福建考生,从小热爱航空科学,高中时已拥有多项发明专利,福建省曾授予他“小发明家”称号。但他的高考总分却比福建省重点线低8分,比志愿学校南航的录取线低了许多。最终,南航将其破格录取到该校的航空宇航学院飞行器设计专业(全国重点学科)。进校不久,这位高考成绩最差的学生很快就成了年级专业素质最好的优秀学生。

  第三类是“特强生”,即在中学阶段德、智、体全面发展,综合素质很强的学生。复旦大学副校长蔡达峰明确表示:“我们要找的正是那些能力强、素质高、有创新精神的孩子们,这对于中国高校自主选择真正要培养的人才是一项尝试。”2006年复旦大学自主招生考试中取得优异成绩的王莉宏同学也提到,之所以顺利通过考试,原因在于她高中阶段没有偏科,各门学科基础都不错。

  不足 招办匆匆补漏

  自主招生对于很多重点中学的师生来说,无疑是欢迎的。然而,在操作过程中也发现一些不足,需要不断探索和完善。

  1. 来自中学的声音:城乡差距大,考生负担重

  河南省社旗县招办主任张桦告诉《高考金刊》,近两年,在河南省社旗县,没有一个学生通过自主招生考试,由于信息的闭塞,很多家长和考生本来就不知道自主招生这一优惠录取政策,即使知道这个消息,面试也很难通过。就拿清华大学冬令营自主招生中的一些交流计算机方面的座谈,这对连电脑都没有碰过几次的农村学生来说,这样的主题无疑很难正常沟通。城乡教育资源的不公平,导致好的学生大部分向城市集中。在自主招生选拔以前,一般高校都要与重点中学作沟通工作,而这样的联谊会上,很少能够照顾到县级和县级以下的中学。而且,自主招生面试如果需要到北京、上海等大城市,这笔车费对贫困考生来说,也是个难题。另外,报名考生都要参加学校组织的笔试,相当于在高考前又增加了一次考试,无疑加重了考生负担,有的考生还要考好几次。

  华中师大招办主任孙永祥对《高考金刊》记者说,今后的自主招生应像复旦、上海交大那样改革,只把高考成绩作为参考,或者取消学校笔试。

  补漏:北京大学首开风气之先,2007自主招生简章中规定——北京大学自主招生的报名资格也不再限制在“重点中学”学生内。这对于普通中学的学生们来说无疑是一个福音。

  2. 来自高校的声音:学校投入大,考生约束小

  每年,为了挖掘优秀生源,自主招生院校耗费了大量的人力财力。今年自主招生,清华大学、江南大学、上海交通大学、武汉大学等高校都组织了规模宏大的冬令营来选拔学生。武汉理工大学招办主任王年军透露,2006年他们为此专项投入了30万经费。

  然而,如此隆重的自主招生选拔考试是否能够收到良好的预期效果呢?

  同属试点高校的南开大学招办给《高考金刊》提供了这样的一组数据:2006年全国各地共有近700名考生报名南开的自主招生。通过初审,近300名幸运儿参加了南开大学2006年自主招生复试,复试后,南开大学确认了200名考生作为2006年自主招生对象。但这200名学生肯定能进南开吗?根据近年来的实践看,一般只有50%左右的学生最后真正考入南开,剩下的考生不是高考成绩达不到南开对自主招生考生的最低要求,就是发挥出色,考分达到了北大、清华等校的录取线,于是就临阵倒戈,在填志愿时抛弃了南开。最后只有99名学生真正被南开录取。

  由于自主招生政策录取的弹性,高考成绩公布以后,被录取的学生仍然可以再填报其他学校。很多学生和家长都报着侥幸的心理,如果能搭上这个顺风车的话,高考成绩比录取分数线低点也可以入学,就是将来分数考高了,也可以改填更好的大学,反正高校也没有办法追究此事。上海交通大学招办主任罗哲告诉《高考金刊》记者,除了北大、清华以外,几乎所有的自主招生院校都面临这样的尴尬。高校频抛绣球,考生另攀高枝,自主招生,不能自主录取,即使签订了诚信合约,对学生的约束力也是很小的。正如华中科技大学分管招生的学生工作处靖国安副处长在接受《高考金刊》采访时说:高校真的做得很辛苦,不过作为这批国家重点名校,我们都有责任有义务为国家的招生改革作好探索和试验。

  补漏:从2006年,复旦大学、上海交通大学在上海地区开始实行的创新式的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否,强调通过自主招生的考生第一志愿必须对口填报本高校。已经被自主招生录取的考生,也要参加高考,上了一本线则会被学校直接录取。中国科学技术大学也规定,通过了自主招生考试的学生,第一志愿必须填报中科大。

  3. 来自社会的声音:政策需完善,监督要有力

  首先,是学校推荐这一关,大部分学生申请自主招生的材料仍然需要学校推荐或者证明。《高考金刊》记者对一部分重点中学高三学生进行民意调查时,有42%的学生表示,学校的证明不真实,“有一部分同学表现并不突出,但学校要把特别优秀的学生留来冲刺北大清华,所以把并不是很出色的学生推荐到别的大学。”一位不愿意透露姓名的学生这样告诉记者。由此看来,“推良不推优”这种现象经常发生,学校的推荐不一定完全可靠。武汉理工大学招办主任王年军向《高考金刊》记者介绍,他们去年只搞面试,结果发现考生材料中的一些问题,2007年以笔试为主,不得已而用此“下策”。

  其次,是高校录取这一关。北京语言大学校长崔希亮承认,虽然发挥高校录取的自主权有利于促进素质教育,但目前我国的社会现状恐怕并不允许我们这么做,“我们没有监督机制。面试本身带有主观性。学生的品行、能力等综合素质通过短时间的面试是无法准确判断的。一个脑子里有东西的、优秀的学生他不一定善长面对面的交流。而考官的评定也很难有一个客观的标准,老师本身的性格、喜好等这些因素都在影响面试的结果。”

  一方面是学校上报材料有可能不真实,另一方面,面试的方式有一定的主观性。这些,都可能滋生腐败,影响自主招生录取的公平公正。

  补漏:各个省市招办和高校都确立了公示制度,必须将每一个通过自主招生录取的学生姓名、毕业中学及取得资格的大学进行公示,并公布举报电话,接受公众监督,真正做到依招生规范办事,防止徇私舞弊和不正之风的干扰。

  就此,《高考金刊》记者采访了重庆市招生办分管高校招生的副主任杨海波博士,据杨海波介绍,自主招生实施四年以来,重庆市招办尚未接到一起辖区内的自主招生投诉。而据武汉大学招生办介绍,2006年他们就因社会举报而取消了一名湖北省往届生的录取资格。

文章录入:朱鸿    责任编辑:朱鸿 
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