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扎根山区执教30年 一位残疾女教师的母亲情怀
作者:佚名    新闻来源:人民日报    点击数:1504    更新时间:2007-1-12    
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    太行山下,红旗渠畔,一位残疾女教师三十多年来以顽强的意志和母亲般的情怀,保证大山里的孩子都有学上——

    王生英:登上讲台就是一种责任

  1月4日上午,河南省教育系统今年的第一个红头文件从省教育厅电传至全省各地,文件内容是号召全省教育系统的党员、干部和教师学习一名山村女教师的奉献精神。为一名平凡的教师下发“一号文件”,这在河南省教育系统还是第一次。这位“一号文件”的“主角”名叫王生英

    王生英,是太行山下、红旗渠畔的林州市横水镇卸甲平小学的一名教师。王生英幼时因患小儿麻痹落下残疾。1974年高中毕业后,成为一名民办教师。从此,王生英在山村小学的讲台上,一站就是32个春秋。她所教的学生不仅没有一个辍学,而且都接受了九年义务教育,100多名学生考上了高中,15名学生考入了大学。

    “让山区的孩子都能上学”

    卸甲平村地处太行山深处,土地贫瘠,经济落后。“让山区的孩子都能上学”是王生英最大的心愿。她说:“我要把我掌握的知识让孩子们都学到手。”

    卸甲平村有6个自然村,村与村之间不是隔着山,就是隔着河。王生英教学的第一站是东平自然村。从家到学校,中间隔着一条大河,平常需要走半个钟头的路程。王生英腿脚不便,摔跤是常有的事。每到雨季,山陡路滑,河水暴涨,架在河上的木桥常常被洪水淹没、冲断,往返学校只好从河坝上趟着没膝深的河水过河,随时都有可能摔倒,一不留神就会被河水冲走。即便是身体健壮的青年人,从这儿过河都是小心翼翼、战战兢兢。初任教师的那几年,王生英满脑子想的都是教学工作,趟水过河从来没有害怕过。

    1978年6月,阴雨下个不停。破旧的校舍已经不能经风挡雨,孩子们只好回到家里。为不耽误学习,王生英拖着残疾的腿,踏着泥泞打滑的山路,挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。20多天里,为了不落下一个孩子,已记不清摔了几次跤。

    在王生英32年的教学生涯中,无论条件多艰苦,环境多恶劣,她未曾误过学生一节课。

    “人家是以校为家,我是以家为校”

    山区办学条件极其艰苦,但王生英不惧困难,从不气馁。校舍破旧,她自己出钱维修;没有桌凳,她用水泥打造。上世纪90年代初,破旧的校舍在一场狂风暴雨中坍塌了。在丈夫的支持下,王生英毅然带着学生们到自己家里上课。

    从那时起,她家的里间、外间,还有门口台阶就成了三个班学生的教室。50多个学生挤在三个房间里,拥挤程度可想而知。王生英和丈夫经过一个通宵的商量,最后决定:在自家房子原有基础之上加盖一层。

    家里的粮食卖了,钱还差一大截。为了省钱,王生英和丈夫跑到几十公里外的姨父家借来椽子和檩条,又自己动手到河边挖沙、挖石子。夫妇俩整整用了5个月的时间,终于在1993年秋把加盖的二层楼建起来了,家里为此欠下3万多元的债务,王生英的体重也由60公斤下降到43公斤。

    在学生的眼里,她既是老师又是妈妈。学生的衣服脏了,她给他们洗;学生们饿了,她生火做饭;学生生病,她带他们打针吃药;天气冷了,她给他们添置衣服。

    有位叫李增江的学生回忆说,我下肢瘫痪、生活不能自理。王老师每天背我上楼、下楼,去厕所,帮我解腰带、系鞋带,这一背就是两年。我长高了,王老师背不动了,她的丈夫又默默地接过了背我的任务,这一背一帮又是4年。毕业的时候,我爸我妈给王老师夫妇跪下,我爸泣不成声地说:“我们该给您跪,是您让我们瘫痪的儿子能像个人样站在这世上……”

    整整10年,在自己的家里,50来名学生,3个年级,语文、数学、音乐、美术、体育等5门课程全由王生英一人教,不仅没有一个学生辍学,而且她所带的班级的学习成绩一直在横水镇名列前茅。她自豪地说:“人家是以校为家,我是以家为校。”

    “我要走了学生咋办呢”

    王生英当民办教师时工资少得可怜,最初只有5元钱,后来是10元、30元、40元,别说补贴家里,就是维持自己的生计也很艰难。王生英的裁缝手艺在全村是出了名的,有亲戚建议她开个裁缝店,收入不知要比当教师好多少倍,她没有动心。

    林州的建筑队远近闻名,外出务工的人大多收益丰厚。1985年,王生英的丈夫王合生在东北承包了一个建筑工程,兴冲冲地跟她商量:“咱俩一块儿去东北吧,我管工地,你当会计,不用受累,挣钱又多,比你在家教书强一百倍!”

    丈夫的心情,王生英最清楚不过,他是心疼自己,也是为了这个家好。“可我走了,这学生咋办呢?咱登上讲台就是一种责任,就是对老百姓的一种承诺,承诺是要负责任的,对自己没有好处就撒手不管了,就说话不算数了,这种事我做不出来。” 最终,丈夫被王生英打动了,放弃了东北的工程,回到了老家。从那以后,他成了学校的义务后勤,学校的门窗坏了,他义务修理;校舍漏了,他主动修补。

    1996年,镇里通知王生英到安阳参加民办教师转公办教师的考试。她一算,连来带去需要3天时间,不能让学生们“放羊”。她决定放弃。她说,我在心中早就给自己转正了,我是公家的人,只要心里有“公”,心态也就平衡了。

    去年9月,王生英应邀来到北京,参加由教育部和中央电视台共同举办的“奠基中国”教师节大型电视专题晚会。节目主持人在现场采访时问她:“来北京都想买点啥带回去啊?”她说:“我想给学生们每人买个新书包。他们有的现在还是提着塑料袋来上课……”感动于王老师对学生的一片爱心,节目组捐了100个新书包,托王老师带给大山里的孩子们。

    河南省教育厅厅长蒋笃运说:“一位残疾女教师30多年来扎根山区,以校为家,以家为校,用全部的心血和力量,保证大山里的孩子都有学上,这是怎样的一种平凡,又是怎样的一种伟大啊!” (记者 李 杰)

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