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坚决反对八种现象 积极营造八种风气
作者:佚名    新闻来源:教育导报    点击数:3389    更新时间:2007-3-1    
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  日前,记者从省委教育工委、省教育厅获悉,当前全省教育系统正在大力开展领导干部作风整顿建设活动。省委教育工委、省教育厅要求各地区、各单位要从实际出发,坚决反对八种现象,积极营造八种风气,并在全省教育行政部门大力开展工作作风“零投诉”活动,在全省教师队伍中大力开展师德师风建设活动。对群众意见较大、问题突出的要限期进行专项整改。对组织不得力、措施不到位、整顿建设活动走过场、群众满意度低的,要通报批评并责成“补课”。

  据了解,作风整顿建设活动分学习讨论、查找问题、整顿提高三个阶段进行,目前各地、各高校正在认真学习领会胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神,认真贯彻落实杜青林同志在省委作风整顿建设动员会上的讲话精神,深刻认识在长期执政条件下党内滋生不正之风的现实危险性、加强教育系统领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性,增强搞好这次作风整顿建设的政治责任感。据悉,从3月初起,将进入查找问题阶段。此阶段将对照胡锦涛同志提出树立八个方面良好风气和杜青林同志讲话中提出的弘扬“四种作风”、增强“五个意识”、坚持“六个切实”的要求以及这次教育系统作风整顿建设要解决的重点问题,深入查找个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的主要差距和问题,并广泛听取群众意见。领导班子将召开专题民主生活会。每个成员要联系班子和个人的思想和工作实际,特别是联系作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题,逐一对照检查,进行深刻剖析,认真地开展谈心活动,进行批评与自我批评,明确整改重点,提出整改措施。

  本报已开设教育系统作风整顿建设专栏,拟宣传开展作风整顿建设活动的重大意义、做法、经验和成效,并着力加强舆论监督,为我省教育系统作风整顿建设活动营造良好的舆论氛围。

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  坚决反对的八种现象,积极营造的八种风气是:

  坚决反对浅尝辄止,积极营造勤学笃思的风气。以创建学习型学校、学习型机关为载体,在全省教育系统大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风,把学习的体会和成果转化为全面建设和谐机关、和谐校园的能力。

  坚决反对急功近利,积极营造求真务实的风气。坚决制止并自觉克服脱离实际、形式主义、盲目攀比等不良作风,重点解决重物质、轻精神,重眼前、轻长远,重设施建设、轻师资建设,重校园环境、轻校园文化等问题,最终提高工作效能,推动工作落实。

  坚决反对墨守成规,积极营造开拓创新的风气。自觉克服抱残守缺、思想僵化、固步自封、工作不力等不良作风,以新的精神风貌、新的工作姿态,创造教育事业新的业绩。

  坚决反对敷衍塞责,积极营造认真履职的风气。坚决克服不负责任、阳奉阴违等错误行为,坚持恪尽职守、从严治教,进一步落实帮学助学政策,规范教育收费行为,加强就业指导服务,加强学校安全建设,切实推动教育事业的持续健康发展。

  坚决反对冷漠专横,积极营造热情谦和的风气。坚决克服 “门难进、脸难看、话难听、事难办”的“衙门作风”,贴近群众、关爱学生,从身边做起,从点滴做起,切实杜绝粗暴冷淡、飞扬跋扈等错误行为,大力弘扬谦虚谨慎、热情服务的工作作风。

  坚决反对推诿扯皮,积极营造团结民主的风气。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,防止管理失控、决策失误、行为失范,不断健全民主决策、科学决策程序。

  坚决反对违规办学,积极营造令行禁止的风气。严格执行《四川省规范教育收费工作八条规定》、“两免一补”、“阳光”招生等政策,重点规范好基建、设备购置、图书订购、招生等违法违纪案件的易发多发环节,依法建立义务教育经费保障机制,依法推进素质教育。

  坚决反对各自为政,积极营造顾全大局的风气。从人民群众关心的热点、难点入手,大力推进教育公平,努力办好让人民满意的教育。

教育导报

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