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刘永辉校长在2016春节开学典礼上的讲话
作者:佚名    新闻来源:本站原创    点击数:1797    更新时间:2016-2-24    
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老师们,同学们:

    大家上午好!

新年伊始,山清水碧,寒尽春生。在喜气洋洋的猴年春节刚刚结束之际,我们满怀希望地迎来了新的学期。在此,我谨代表学校总支、行政、工会,向全校师生员工表示新春的问候!祝大家身体健康、工作顺利、学业有成!

过去的一年,我校的教育教学工作取得了丰硕成果,在这里,我不想去细数那一个个至今滚烫的数据,也不想去叙列那从上至下高度的赞美。这些成绩和荣誉,既是对我们过去的肯定,更是对我们未来的鞭策;安中人有理由自豪,却没有理由骄傲!

新学期,我们应用汗水和智慧,去打造更响亮的名片,去创造更瞩目的辉煌!

一、目标引领

温家宝总理曾经引用过希腊的一条著名的谚语:对于一艘没有航向的船,不管什么方向的风都是逆风" 。如果没有明确的目标,正确的定位,无论多么拼搏努力,难免会滑向失败的深渊。

所以,首先请大家知悉学校的奋斗目标:即擎举高考大旗,以重点升学人数突破500大关为一级目标,同时并举建设大旗,以建设数字校园、书香校园、生态校园、文化校园为二级目标,最终实现内涵发展,将我们安岳中学打造成为川东一流名校的高级目标!

然后,我想和老师们交流作为一名教师,可以确立的个人定位。大家都认为,教师是一个平凡的岗位,只有一方黑板、二寸粉笔、三尺寸讲台、四季风霜。守住的是清贫,耐住的是寂寞。在这里,我想请各位同仁不要妄自菲薄,也许我们指挥的不是千军万马,但我们点燃的是智慧的火花;也许我们不能拥有家财万贯,但我们可以收获桃李万千。正所谓“学高为师,身正为范”,作为学生的老师,我们可以定位为知识的传播者,可以定位为心智的启蒙者,甚至可以定位为人生的指引者,我们的教学,影响着孩子们摄取知识的质量;我们的言行,影响着孩子们感知世界的眼光。所以,请各位老师,内强素养,外重言行,身先垂范,争做名师,让学子们在安中茁壮成长,为祖国的腾飞贡献我们安中的力量!

接下来,想跟各位同学分享一个研究结果:哈佛大学曾作过一项研究,发现27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;其余3%的人有着清晰而长远的目标。25年后,3%的人,几乎都成为社会各界成功人士;10%的人大都生活在社会中上层;60%的人都生活在社会中下层;剩下27%的人在抱怨他人,抱怨社会。我国的唐太宗李世民也曾说:取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下。(以上等标准为目标来行动,只能得到中等的效果;以中等作为标准,因此只能得到下等的效果。)这些科学的研究,历史的智慧,都告诉我们一个真理,只有拥有明确而高尚的目标的人,才能走得长远,收获成功。那么亲爱的同学们,你们的目标是什么?有想成为科学家的吗?为此,可做好了刻苦钻研,皓首穷经的准备?有想成为政治家的吗?为此,可拥有了“虽千万人,吾往矣“的勇气?有想成为经济学家的吗?为此,可拥有了缜密细致,见微知著的敏锐?同学们,你们是初升的朝阳,拥有这个世界上最宝贵的两样财富:时间和机会。希望大家不要辜负青春的馈赠,在最好的年纪做最有意义和价值的事,明确目标,脚踏实地,努力前行,争取在未来能拥抱更好的自己!

二、深化课改

关于课改,我知道,时至今日仍然有一小部分老师或者同学固守传统的教育模式,害怕打破已经习惯了十几年或者几十年的教条桎梏。而事实是,课改是大势所趋,是历史潮流。课改的科学性,有效性,已在全国多地得到了事实证明。如果我们还固步自封,拒不接受,必将被历史的车轮碾压,必将被教育的规律抛弃!

所以,我们将继续深化课改,首先就是改观念,改掉固守传统,拒不纳新的保守观念;二是改方法,改掉教师作主导,学生当配角,教师一言堂,学生难参与的传统方法;三是改评价,改掉仅讲结果不讲过程,仅重个人不重团队的评价模式;四是改效率,坚决杜绝容量小、效率低、质量差的课堂,全力打造精致、深刻、高效的课堂!

各位老师,各位同学,我们是实施教育或者接受教育的人,在我们身上本应体现更宽广的接受力,更丰富的创造力,更积极的参与力,这才是中国教育人该有的活力。我们不能甘做一潭死水,难以泛起一丝生动的涟漪!各位,请行动起来,认真思考,热情参与,在这场轰轰烈烈的课改运动中,我很希望能看到更多安中人朝气蓬勃的身影,在课改中,去开拓新的领域,去发掘新的宝藏,去书写新的历史!

老师们、同学们,金猴迎春辞旧岁,同心筑梦谱新篇。新的学期,新的起点,新的希望。站在猴年的新起点上,让我们弘扬“苦练七十二变,笑对八十一难”的猴王精神,明确目标,投身课改,以更加昂扬的姿态,奋起手中千钧棒,澄清书山万里埃!

      谢谢大家!

 

 

                              2016224

新闻录入:朱鸿    责任编辑:朱鸿 
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